非遗传承——魅力大漆

来源:  作者:郭小江  录入:郭小江  发布时间:2025-3-29 16:27:04  浏览次数:991

教案编号20240923                 教案主题魅力大漆

教师姓名余雅坤                   课时数5
备课时间20240922                 授课时间20240928
教学内容非遗大漆相关知识及实际应用     

教材版本自编
教学目标让学员在了解 非遗大漆的起源、发展、现状的基础上,对我国的大漆艺术展开欣赏、探讨和初步实践;通过这样一系列的学习,激发学员们对中国传统文化的热爱,对非遗艺术的重视,以及对大漆艺术的探究兴趣;在未来的生活学习中,有机会更加深入的了解或发展传承此门技艺。    

教学重点1比较系统的了解非遗大漆的历史发展;2、初步了解大漆的基本工具及技法;3、通过多种类实践操作,更深人的学习大漆技艺。
教学难点通过欣赏和大漆理论知识的学习,能进一步激发学员们的兴趣,自己动手接触大漆,从而产生深入研究的兴趣,热爱传承这门 技艺才是我们想要达到的目的。

教学资源见附件
教学方法 以多种形式的欣赏引出主题,通过理论学习和实际操作相结合的方法,让学员尽量深入的认识了解非遗大漆。    

评价方法1每节课作品评价;2、最后总结课每人的研讨课题评价。

第一课:千年不腐的漆器

1、自我介绍,破冰,分组(10分钟);

2、通过实物展示(请大家鉴别出其中一个与大漆无关的成品),图片视频展示,介绍欣赏古今漆器成品,引出主题(5分钟)

3PPT介绍漆器基础知识(知识点:①、漆器是中国非常重要的非遗,三大艺术媒体之一,穿插冷知识(japan,lacqerware;china;silk);②、漆器是什么,引入视频讲解大漆制取)(10分钟)

4、通过视频引入漆器在中国最早被发现的朝代,PPT讲解漆器发展的历史。(15分钟)

课间休息(5-10分钟)

5、按小组分发DIY材料,讲解安全注意事项,认识材料工具(5分钟);

6、讲解漂漆的基本知识及技法,识别大漆的气味,观察其在水中的状态,用白纸多次尝试不同技法能产生的效果,练习技法操作。(20分钟);

7、使用空白书签制作属于自己的大漆书签,漂漆,干燥,装饰。(10分钟)

8、整理材料,拍照,视频留念。(5分钟)

本次课程结束!

第二课:网红漆扇背后的故事

一、理论部分(30分钟)

1、看漆扇视频,讨论网红漆扇为什么能成为网红,从而引出漆工艺的魅力,而真正的漆器制作工艺非常的繁复,可谓历经磨难才能修成正果。(5分钟)

2、介绍现代漆工艺流传至今的四大门派:福州脱胎漆器、扬州漆器、平遥推光漆器、成都漆器。(25分钟)

课间休息(5-10分钟)

二、实践部分

9、按小组分发DIY材料,讲解安全注意事项,认识材料工具(5分钟);

10、讲解漂漆的基本知识及技法,识别大漆的气味,观察其在水中的状态,用白纸两次尝试不同技法能产生的效果,练习技法操作。(20分钟);

11、使用空白漆扇制作属于自己的漆扇,漂漆,干燥,装饰。(15分钟)

12、整理材料,拍照,视频留念。(5分钟)

本次课程结束!

第三课:技法

一、理论部分(30分钟)

1、复习上节课的知识点(2分钟)

2、提出本节课知识点:漆器制作的流程以及相关专业名词

生漆、熟漆概念介绍,看视频(3分钟)

PPT简答看漆器流程,再看漆器制作流具体程图,概述(3分钟)

看视频流程版一,结合实际制作视频讲解(5分钟)

看视频流程版二,结合实际制作视频讲解(5分钟)

看视频流程版三,结合实际制作视频讲解(5分钟)

1、看一个有特色的漆器制作视频(4分钟)

2、看一些漆包制作视频(3分钟)

课间休息(5-10分钟)

二、实践部分(50分钟)

5、按小组分发DIY材料,讲解安全注意事项,认识材料工具(5分钟);

6、讲解漂漆的基本知识及技法,识别大漆的气味,观察其在水中的状态,用白纸两次尝试不同技法能产生的效果,练习技法操作。(20分钟);

7、使用空白帆布包制作属于自己的漆包,漂漆,干燥,装饰。(15分钟)

8、整理材料,拍照,视频留念。(5分钟)

本次课程结束!

魅力大漆—漆器.ppt魅力大漆—漂漆团扇.ppt




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