师徒结对传薪火,青蓝携手争先锋

来源:  作者:田旻鸣  录入:田旻鸣  发布时间:2025-9-13 9:58:25  浏览次数:825

江苏省江浦高级中学新分教师“拜师结对”活动

2025~2026学年启动仪式暨2024~2025学年总结

师徒结对传薪火,青蓝携手争先锋

 

为充分发挥我校骨干教师的教育教学优势和示范引领作用,加强对青年教师的培养,帮助新分教师更好、更快地成长,传承江中教师严谨治教、勤奋治学、教书育人的优良传统,通过传、帮、带,互研与合作青年教师与骨干教师专业技能提高,实现新分教师“一年合格、三年称职、年成为骨干”的培养目标。在学校教科处的精心组织下,于2025910日下午,在办公楼楼会议室举行了青蓝工程之拜师结对”活动总结及启动仪式。

 

本次活动以师徒结对传薪火,青蓝携手争先锋为主题。活动开始时,教科处副主任田旻鸣全面总结了2024~2025学年度拜师结对活动,并宣布了上一年度“拜师结对”考核结果。其中,英语学科虞云花张钰立老师作为优秀师徒代表进行了交流发言。

 

为期一年的师徒结对过程中,师徒两人建立了浓厚的情感,师傅带师德、带师能带师魂”,尽职尽责;徒弟“学本领、学思想、学做人”,全面发展。师傅无私地传授教育、教学经验,耐心细致全面指导,热情解答徒弟的各种问题,支持并协助徒弟不断探索与创新。同时,作为徒弟的青年教师能虚心诚恳地接受师傅的指导和督促,能主动及时地汇报个人思想情况、业务情况与进修情况。一年的时间转瞬即逝,师徒间的点点滴滴仍历历在目,点滴情感感染了在场的每一位老师。

 

正是在师傅们的悉心指导和热心帮助下,所有青年教师快速成长,顺利完成了学校“拜师结对”活动的考核,并成功通过了浦口区教师发展中心的新分教师的入职考核,真正成为一名光荣的人民教师,持续为教育事业贡献力量。为感谢师傅的无私指导和倾囊相授,学校领导为师傅颁发荣誉证书并合影留念。

 

随后,教科处刘益良主任宣2025~2026学年度的“师徒结对”活动安排,颁发了聘书并提出了具体活动要求。强调师徒双方在教育教学上要互相促进、互相提高。规定师傅必须为徒弟上示范课,并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导,积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级各类竞赛活动等;作为徒弟的青年教师,要向师傅上汇报课,课前将教学设计提交师傅指导改进,课后积极写好反思进行教育科研研究

 

明确了师徒的要求,新教师进行了拜师签约仪式,分别签订《拜师结对协议书》,正式结成师徒。指导教师师傅代表滕之燕老师进行了发言,表示作为师傅,会毫不保留的做好青年教师的引领和导向工作,努力做传授经验,提供指导,提供反馈,共同成长”,帮助徒弟早日“青出于蓝而胜于蓝”。新分教师徒弟代表殷诗雅老师也做了表态性发言,感恩师傅们“莫问收获,但问耕耘”的“红烛”精神,表示作为徒弟向师傅学习要用心、向师傅学习要虚心、向师傅学习要潜心,地追随师傅的脚步,让自己走得扎实,走得稳健。更要上下求索,做一名善于学习、善于教、善于研究的人民教师,为教育蓄力,为强国育才

 

听完了两位老师的表态性发言,在座的每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心:诚心、耐心精心、细心是我们拜师学习的态度;勤学、勤看、勤问、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

为庆祝第41个教师节,区德育名师工作室“张礼恩名师工作室”主持人、德育处张礼恩主任也为年轻教师准备了一份特别的教师节礼物:由全国著名教育专家李镇西所著的《做最好的老师》和《爱心与教育》两本教育教学精华手记,赠予青年教师学习提升。从“教学工作”和“班主任工作”到“学习方法”和“家庭教育”,运用详实的案例通过文字告诉青年教师“我是这样做老师”。给青年教师接下来的教育教学工作指明了方向。

 

为了帮助老师们进一步明确了“拜师结对”活动的目的、形式和意义。离退协关工委主任薛世山和学校领导邵贤虎副校长、阚加明副校长、徐爱勇副校长朱远富校长分别从教育教学和教师成长等方面做了重要讲话。指出:江中的教育事业需要靠一代又一代的教育人的支撑和传承,强调:师傅要做好引路人,珍惜师徒情谊,在教育教学中要倾囊相授、教学相长,帮助新分教师尽快完成角色转变,站稳讲台。青年教师要爱岗敬业,要以德育人、以智育人,要积蓄力量、站稳脚跟,通过师徒结对活动虚心求教、积极主动、教书育人、齐头并进,通过不断地历练和成长、找出适合自己成长方向,进一步表达了对青年教师快速成长的殷切期望。

 

领导们暖心的鼓励、殷切的期许和坚实的保障给新分教师带来了信心、指明了方向,在明确新老教师肩上的重任的同时,也增进了新老教师的情感,为江中的教育教学增添了新的动力。学校领导真诚而充满鼓励的话语赢得了在场老师的热烈掌声。

 

至此,本次“拜师结对”活动圆满结束。真诚的希望各位导师、全体青年教师薪火相传,教学互通”,珍视这份师徒感情、珍惜这段师徒经历,通过共同努力,定能一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐,最终摘得“教学相长,共同提高”的硕果,让我校的青年教师培养工程结出更丰硕的果实建设江中更加美好的明天

 

江苏省江浦高级中学  教科处

2025912    

一审:田旻鸣 二审:刘益良 三审:邵贤虎

 




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