推进教师业务培训工程,搭建教师专业成长平台

来源:  作者:田旻鸣  录入:田旻鸣  发布时间:2021-9-24 16:54:56  浏览次数:4899

推进教师业务培训工程,搭建教师专业成长平台

 

——江苏省江浦高级中学20202021学年青年教师系列活动表彰大会

 

为帮助青年教师尽快提高业务能力,快速完成职业角色的转变,同时也为了让青年教师进一步提升自己,2021916日,我校组织召开了青年教师20202021学年系列比赛表彰大会及青年教师培训会,学校主要领导参加了本次会议。


 

     下午五点整,刘主任宣读了系列比赛获奖青年教师的名单,并邀请陈久贵校长和章利秋书记为获奖的青年教师颁奖。同时,校领导对在座的青年教师提出了殷切的期望,期望大家珍惜所在的工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在江中的平台上找到属于自己的一方舞台。

    随后,2020年南京市优秀青年教师朱灵、刘必莉和翁丽之三位老师分别就个人的成长之路从心态、行动和点滴积累给青年教师进行了交流,开启了青年教师培训的序幕。

刘必莉老师从教多年,经验十分丰富,尤其是在班级管理方面有许多过人之处。她亲切地与大家交流分享经验,并从“如何做好班主任”、“如何做好与家长的沟通”、“注重班级文化建设,培养良好的班风”这三大方面展开交流,声情并茂、生动有趣地讲述教学和班级管理事例,不仅让青年教师更详细地了解班主任工作中的技巧与方法,以更快实现角色的转变,还使新教师更明确自己的定位,以懂得更好处理与学生、家长与工作的关系。



    为使青年老师更好地掌握教材、备好课、进行更有效地教学,翁丽之老师所讲的教学经验开展了本次培训的第二个重点。翁老师紧紧围绕怎样备课、怎样上好公开课这两大方面与新教师展开交流,结合自己的经验全面讲解,让青年教师有了系统的认识,为今后的教学打下根基,有效地指引青年教师更高效地教学。

     朱灵老师结合教学常规和教科研,深入浅出道出人生需有规划的哲理,让青年教师们明确江中精神、核心竞争力,让每一位教师在明确自身定位的同时,明白职业初期是积累、蓄势、成长的阶段,要懂得有所计划,不断提升自己!




最后,徐爱勇教学副校长结合三位老师的发言,从对标、榜样、活动和建议等四个方面阐述了青年教师的成长之路,特别提出几点要求与大家共勉,并期望每位青年老师成为优秀的教师,更好促进江中的发展!

 

    一下午的培训短暂却高效,青年老师们纷纷表示,通过这次培训对教师职业有了更加深刻的认识,为我们快速实现教师角色转变,尽快提升自己,做好职业规划打下理论基础!我们要继承和发扬江中精神,在江中的大舞台尽情展示自己的青春风采!

 

 

 





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