向高品质高中迈进 走高质量发展之路

——江苏省江浦高级中学2023年暑期研训

百年大计，教育为本。习近平总书记对教育事业特别是培养社会主义建设者和接班人工作高度重视，突出强调要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作，为新时代教育发展提供了根本遵循。

在一系列顶层制度设计下，普通高中教育进入了新课程、新教材、新高考改革和质量评价改革同步实施、协同推进的“黄金期”。学校围绕高品质特色高中创建，梳理了办学现状和发展方向，将传承学校办学传统与新时代党和国家的教育方针相结合，以建设浸润“明德•精进”特质的高品质特色高中为目标，认真制定总体规划和重点建设子规划，细化创建路径和实施步骤。为努力寻求突破和再生，直面不足，攻坚克难。

面临新机遇，迎接新挑战。学校结合教师个人发展，通过学校发展引领教师个人发展，通过教师个人发展促进学校发展，统一办学理念、明确发展方向、实现全面共赢。建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课改背景下学习型、科研型教师队伍，2023年8月5-6日，江苏省江浦高级中学开展了为期两天的全体教职工暑期研训和青年教师校本培训。

在5日上午的培训中，江苏省教育学会常务副会长兼秘书长，中国教育学会普通高中新课程实施“领航计划”专家委员会首席专家马斌为全体教职工作了题为《项目：立事立人的杠杆力量》的专题讲座，马会长提出元创教育，以物型课程探求校园美学，以课程基地开创学科建设，以网格教研激发教师潜能。从各类项目建设的特点谈起，并结合个人项目成果和成功案例详尽细致的阐述了作为普通高中的教育人和管理者怎样进行项目的选题和申报。指出建构实践理论的高品质项目需要“坚持问题导向选好角度”、“突出核心要素精准命题”、“紧扣主题主线梳理归类”、“逻辑层次契合高度概括”，提出了“十元理论”、“老少边穷”、“明目张胆”等项目建设的关键词，特别强调教师应注重日常的反思和积累，成事在早！马会长有高度、有温度、有深度、有力度的讲座让每一位江中教师收获颇丰，进一步拓宽了教育科研的视野，意识到每个人都应有一方光亮，努力成就更好的自己，为学校高品质发展凝聚力量。随后，朱远富校长进行总结，并结合学校“向高品质高中迈进，走高质量发展之路”做了题为《教师专业素养的提升》的专题讲座。朱校长结合学校实际和区域现状、以及新时代教育发展对教师成长提出的新要求，全面阐述了教师专业素养的提升的必要性：推进课程改革、提高教学质量的关键在教师，核心是课堂。随着时代的发展，教师要从知识教学走向素养教学，从知识型教师转变为素养型教师，努力提高教师的学科素养和教育素养迫在眉睫。同时，随着“互联网+教育”的不断提速，新技术与教育教学的深入融合，教师更要注重信息素养的学习与提升。在新学期，学校将充分重视教师专业素养的提升，通过走出去和请进来，加强教师的培训和学习，促进教师专业素养的提升，只有教师专业素养的不断提升，学校的教育教学的质量才能得到保证。

学校特邀区委教育工委书记、区教育局局长吴峰同志对本次暑期培训作指导，5日下午的培训会，在吴峰局长《建设教育强区，江中大有可为》的话题下拉开序幕，吴局长首先介绍了浦口区近几年所取得的丰硕的教育成果，也充分肯定了江中近几年所取得的教育教学成果，同时，吴局长进一步阐明了浦口区的教育现状和未来的发展方向，并围绕江中实际设身处地、平易近人地和江中教师谈江中未来的发展方向。明确指出在建设现代化教育强区的征途中，江中应围绕未来人才培养抓突破、围绕学校短板弱项抓突破、围绕教师队伍建设抓突破，以大情怀办人民满意的教育。随后，徐爱勇副校长以《吃苦才有可能》为题，从2023届高三高考工作汇报、教学工作中的问题、解决的办法、带来的启示等几个方面分享了教育经验，徐校长结合大量数据从宏观导向到细节问题逐一剖析了当前学校师生所面临的形势与挑战，重点交流了高三备考思路与应对策略。9名2023届高三班主任和备课组长进行了校本经验交流，为2024届高三教师今后的工作指明了方向，为学校持续高质量发展提供了动力。

6日上午，全体2024届高三教师开始集中研训，高三年级分管校长阚加明副校长发表了题为《奋楫杨帆，逐梦笃行》讲话，明确了2024届高三工作的奋斗目标和工作底线。号召全体高三教师面对困难绝不妥协，从问题找突破、向课堂要质量、调心态重基础、练能力促拔尖，充分发挥集体的智慧，加强备课组的协作和班级各学科间的互助，对标找差，不放弃任何一个可能。最后，朱远富校长对本次培训作了总结，希望全体24届高三教师以23届为起点，紧跟学校高三工作组节奏和部署，咬定目标、认真研究、精心备考，把不可能变成可能、把可能变成优秀，提振信心、厉兵秣马、扬帆起航，为学校教育事业持续高质量发展作出新的更大贡献。

6日下午，开展了“学习，是给自己最好的投资；教育，让人看到希望的阳光”青年教师专场的校本研修。首先，“国家国培计划”特聘专家、江苏省2023年度人物、南京市“斯霞奖”、竹山中学孙振坤校长以《铺展教育的底色》为题风趣生动地和青年教师谈怎样智慧的做教育的管理者，通过自身多年的带班经验和成功案例，传授班级管理的文化和内涵：感情大于道理；制度引领、分工合作、言传身教，一切以学生成长为本。接着，江苏省数学会理事、高考命题与阅卷专家、南京市教研室党总支书记孙旭东书记通过《展示学生，揭示本质——高中课堂教学的思考》和青年教师推心置腹地交流了课堂教学的内涵：课堂教学要慢展示、要以学生为中心实施课堂教学，努力创造合适的条件激发学生的学习兴趣、为学生的学习创造空间，从而促进学生的主动建构、经历经常性的成功体验，成功生兴趣，兴趣生努力，兴趣生毅力。两位专家的精彩演讲，为青年教师的成长注入了智慧的力量，让青年教师收获满满、意犹未尽。青年教师的发展决定着学校未来的发展，学校领导全程参与了下午的研训活动，并对青年教师提出殷切的期望：希望所有青年教师定目标、乐学习、真研究、善总结、早准备，争取早日实现个人教育教学上的突破，努力成长为教育教学的骨干，成功托起江中教育教学未来！

    高质量源于高效课堂，高效课堂离不开优秀教师，为期两天的暑期“充电”培训不仅有利于教师开拓视野、凝聚共识，更有利于教师们调适身心及早进入状态。我们相信，以本次培训为新起点，我校的教师们一定会继往开来，在反思中成长，在展望中前行，江中也必将成功地迈进高品质高中，持续走高质量发展之路。

一审：田旻鸣 二审：刘益良 三审：邵贤虎