喜报:我校英语组翁丽之老师荣获2019年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛(高中英语)一等奖

来源:  作者:姚雨  录入:裘立萍  发布时间:2019-12-2 8:41:09  浏览次数:635


1125日至28日,我校翁丽之老师作为南京市三名代表之一参加了2019年江苏省高中英语教师基本功大赛。在为期三天的紧张赛程中,翁丽之老师凭借其稳定、出色的发挥在专业技能笔试、教学设计、评课、粉笔字书写和即兴演讲五个环节的比拼中脱颖而出,荣获省一等奖。

本次大赛中,各个环节的设置均与日常教学研究紧密结合,充分考验了参赛选手是否具备扎实的理论功底和过硬的教学实践。教师只有深入研究新高考、新课标内容,仔细钻研教育学、语言学等理论知识,扎实打牢教学基本功,才能在各级基本功比赛中,与其他优秀选手一较高下,并拔得头筹。

附翁丽之老师参赛心得:

见贤思齐,砥砺奋进,突破自我

这是一次难忘的学习机会,也是一次酣畅淋漓的自我展示。有收获,有成长,有幸福,也有遗憾。

一、    身边的榜样

Learn to live, and live to learn. 身边有无数的榜样激励着我不断奋进:校内专家、前辈们教学管理之余不断充电,研读新课标,发表论文,还经常提醒我们青年教师要多钻研;一同参赛的南师附中宋梦琦老师沉稳的气质和流利的英音令人钦佩,三中的陶陶老师深厚的教育学知识让人惊叹。而这一切成功的背后都流下了无数的汗水。

二、    功在平时

青年教师教学基本功大赛,考查的不仅仅是教学水平,还包括英语语言、写作、书写、口语、教学设计、电脑应用等基本功以及英语课程教学的全面知识和应用能力。我赛前的准备如下:每天坚持练粉笔字,力求工整美观;按比赛要求每天限时练一个口语话题,在提升口语的同时训练临场思维;做雅思和专八阅读、写作题,提升语言能力;研读新课程标准和课程标准解读,多翻阅中学英语核心期刊,汲取专业营养;多多听课,每节课都要有基于新课程标准思想的个人见解,并研究教学设计。

三、    激励自我

区、市几轮比赛之后,学校领导们不时鼓励我,让我相信自己,沉着冷静;组内前辈们悉心指导;备课组老师们主动帮我承担了一些备课组任务和比赛期间的教学任务,让我安心参加比赛。临行前大家温暖的鼓励,让我明白自己肩上担负的不是我一个人的希望和责任。正是他们对我的关爱为我搭建了成长的平台,也滋养了我的坚持和自信,使我有了激励自我、追求卓越的动力,让我在比赛中能够动力充沛,不断克服困难,勇往直前。

感谢亲爱的领导、前辈、同事们对我的关心和厚爱!在今后的教学中,我将秉承初心,砥砺前行,向着成为学习型、研究型教师的方向不断奋进。


 





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