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	[继续教育]走出备课误区，形成有效备课	佚名	11-24
	[继续教育]教育随笔促进教师成长	佚名	11-24
	[继续教育]留一只眼睛给自己	佚名	11-24
	[继续教育]对和谐教育的理论思考	佚名	11-24
	[继续教育]新课改下信息技术教师专业成长的实践与思考	佚名	11-24
	[继续教育]多一种角度看学生	河北省玉…	09-16
	[继续教育]以方法创新促进教育理论创新	袁振国	09-16
	[继续教育]教师要有教材处理的能力	湖北省武…	09-16
	[继续教育]用目标拉住教学的每个环节	徐清明	09-16
	[继续教育]教育是曲线	佚名	09-16
	[继续教育]让惩罚成为理性教育	佚名	06-30
	[继续教育]论素质教育与综合实践活动	佚名	06-30
	[继续教育]关于教育“回归生活世界”的反思	佚名	06-30
	[继续教育]浅谈新课改下的新型师生关系	佚名	06-30
	[继续教育]要善于赏识学生	佚名	04-18
	[继续教育]老师应该每日有“十问”	佚名	04-18
	[继续教育]新教师必备的“七勤”	上海市奉…	04-18
	[继续教育]用积极的评价活动促进学生的学习	信息组	04-04
	[继续教育]新课改下的班主任工作	信息组	04-04
	[继续教育]听评课的关注点要落在哪儿	信息组	04-04

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